Включено в курс
Чему вы научитесь
- Разбираться в устройстве словарей
- Использовать словари, создавать и менять их
- Создавать множества и манипулировать ими
- Обрабатывать словари с помощью итераторов keys, values и items
Описание
На этом курсе вы изучите словари и множества. Вы познакомитесь с их внутренним устройством и синтаксисом, научитесь создавать и копировать данные из словарей, а также работать с итераторами keys, values и items. Вы сможете производить объединение, разность, пересечение и проверку на подмножества. Вы научитесь работать с хеш-структурами и описывать сущности любой предметной области.
Словари — это одна из ключевых структур в Python. Даже классы и модули представляют собой словари. Но перед тем, как изучать словари, нужно освоить базовый синтаксис языка программирования и другой тип коллекций — списки:
Правильную последовательность курсов можно найти в программе профессии Python-разработчик.
Программа курса
-
3
Изменение данных в словаре
Выясняем, как менять отдельные элементы и дополнять один словарь с данными из другого словаря -
4
Инициализация новых значений и defaultdicts
Знакомимся с подвидом словарей `defaultdict` и выясняем, как инициализировать изменяемые значения ключей -
6
Изменение множеств
Учимся изменять состав множеств, очищать и копировать множества -
8
Методы объектов множеств
Знакомимся с методами объектов множеств, похожими на изученные операторы -
11
Дополнительные материалы
Статьи и видео, подобранные командой Хекслета. Помогут глубже погрузиться в тему курса
Формат обучения
Испытания
Это практические задания, которые мы советуем выполнить после завершения курса. Задания помогут вам получить дополнительный опыт в программировании и закрепить полученные навыки. Обычно мы рекомендуем выполнить 3-5 испытаний. Но если не получается, не отчаивайтесь. Просто вернитесь к ним позже
Отзывы
Отличная задачка на подумать, наглядно показывающая с какими задачами сталкивается разработчик на месте. В комментариях есть те кому "накипело"... Ребята, добро пожаловать в будни программиста)
Сначала хотел выпендприться и спросить про своё решение - допустимо ли, но оказалось, что оно один в один как решение учителя. Опыт решает, ахаххахахахах